|
![]() |
![]() |
#1 |
Member
Tham gia ngày: May 2012
Bài gửi: 44
Online Status:
![]() |
![]() Em học khoa điện tử đã bước sang năm thứ 3 rồi mà thú thật với các anh là hiện giờ em gần như là chưa học. Hồi đăng kí thi đại học em chọn ngành cũng ko suy xét kĩ, chỉ vì tò mò với các mạch điện tử nên chọn khoa điện tử thôi. Đến khi vào học một phần vì 2 năm đầu hầu hết toàn học các môn đại cương -> ko hứng thú lắm -> chán -> niềm hào hứng giảm sút nhiều. Khi được học động chạm đến các môn dính líu đến ngành thì em lại nhận ra 1 điều là em cực kì ngu các môn điện tử tương tự, mặc dù thi hết các môn đó đều đủ điểm để ko phải thi lại nhưng thú thật em vẫn rất mơ hồ về điện tử tương tự, chính xác là em ko hứng thú với nó. Hiện em đang được học kĩ thuật xung - số, vi điều khiển và kĩ thuật lập trình c thì điện tử số, vi điều khiển và lập trình c em còn muốn học chứ môn kĩ thuật xung em ko tài nào tiêu hóa được, hoàn toàn vô cảm với nó. Em đang băn khoăn hỏi ý kiến các anh đi trước là em có nên tiếp tục theo học ngành điện tử không hay là chuyển sang học về tin học, vì giờ em thấy là em hứng thú với môn tiếng Anh và kĩ thuật lập trình nhiều hơn là ngồi phân tích mạch điện, xung vào xung ra, etc... Em vẫn đang rất rối trí ko biết nên làm gì, em sợ sở thích hiện tại của em cũng giống hồi trước, chỉ là nhất thời, rồi lại quyết định sai lầm, dù gì em cũng đã theo học đến năm thứ 3 rồi. Em rất cần lời khuyên của các anh. Thank you very much !! |
![]() |
![]() |
#2 |
Member
Tham gia ngày: May 2012
Bài gửi: 52
Online Status:
![]() |
![]() chg biết cậu học trường j, nhưng đã học rùi, kô thấy hứng thú thì càng cố mà học để thi cho qua, để kô phải thi lại, chứ phải thì còn nản nữa! Còn đang hứng thú môn j, hãy đam mê nó, nó sẽ kô phụ bạn đâu, cố lên! |
![]() |
![]() |
#3 |
Member
Tham gia ngày: May 2012
Bài gửi: 42
Online Status:
![]() |
![]() cái này chắc do từ đầu bạn đã xao nhảng việc học hành nghiên cứu các môn học chuyên nghành rồi.nếu từ đầu mà bạn có niềm đam mê với nó thì bây giờ khác nhiều đấy .vì học DT có nhiều cái hay lắm .mình cóthể tự làm ra những gì mình thich .......giờ đến mức này rồi thì bạn có 2 lựa chọn :
+ Đâm lao thì phải theo lao (tôi có thể giúp bạn ) +Quay đầu lại là bờ (tôi có thể chia sẻ với bạn ) |
![]() |
![]() |
#4 |
Member
Tham gia ngày: May 2012
Bài gửi: 51
Online Status:
![]() |
![]() thật tiếc!! Chả bù cho mình, mình lại không có cơ hội được đến giảng đường, nhưng bù lại mình có một niềm đam mê điện tử cháy bỏng.>>>>> nhưng thôi, nếu bạn cảm thấy thực sự không hợp với nó(môn học) thì tốt nhất nên tìm 1 con đường khác. Sau này đỡ hối hận. |
![]() |
![]() |
#5 |
Member
Tham gia ngày: May 2012
Bài gửi: 54
Online Status:
![]() |
![]() Hello anh bạn ! thực chất của cái vấn đề bạn "ngu " điện tử là bạn chưa trao đổi vấn đề bạn học dc với ai nên kiến thức của bạn chưa dc trau rồi ,và bạn chưa va chạm nên bạn chưa thấy thành công nên chuyển nản là dễ hiểu thôi .Bạn cứ mạnh dạn trao đổi với mọi người nếu bạn chưa đúng thì đó là bài học ,còn nếu bạn đúng thì đó là thành công nho nhỏ(sẽ rất sảng khoái đấy) từ đó bạn sẽ dần yêu thích và gắn bó hơn với điện tử.Bạn có thời gian học lại ngành khác thì bạn sẽ có thời gian biến sự tò mò của mình thành niềm đam mê
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
Member
Tham gia ngày: May 2012
Bài gửi: 51
Online Status:
![]() |
![]() theo suy đoán của mình thì có thể bạn xinloiemnham học cùng khoa + cùng trường với mình.vì hiện tại K2 của trường cũng đang học mấy môn đó.mình cũng đã từng có suy nghĩ giống bạn bạn về mấy môn gọi là điện tử cơ bản,có thể bây h bạn cũng có suy nghĩ giống mình hồi trước là chúng ta chỉ quan tâm đến chuyên ngành,còn mấy cái cơ bản này thì không cần,thực ra chúng ta học về điện tử chỉ là làm việc quanh đi quẩn lại với : Linh kiện ,Kỹ Thuật Mạch + 1 số chút của Xung + Số.Một khi đã không nắm rõ được linh kiện đó có tác dụng như nào trong mạch thì mạch tương tự sẽ chẳng biết làm gì ![]() Nhưng bạn đã thử đặt lại vấn đề ngược lại chưa ?? chúng ta học nó nhưng đã hiểu bản chất nó không ?? nó áp dụng như nào trong thực tế .mình cũng đang phấn đấu cố gắng nắm rõ mạch tương tự bằng cách : đi làm và tính toán giá trị của các mạch Amply chứ không phải là kiểu lắp thay đổi giá trị linh kiện theo kiểu như là làm mò. Chúng ta đi học ĐH- CĐ mục đích là học cách tính toán giá trị linh kiện ![]() tốt nhất là nên chịu khó mua linh kiện về mày mò ,"search" nguyên lý các mạch rồi về lắp ,nếu lắp đúng mà nó kô chạy thì tự hỏi " tại sao " |
![]() |
CHUYÊN MỤC ĐƯỢC TÀI TRỢ BỞI |
![]() |
|
Công cụ bài viết | |
Kiểu hiển thị | |
|
|